“湖北省博物馆精美展品中的科学智慧”在武汉第三寄宿中学获好评
? 博物馆作为人类文明的窗口，传播科学知识的殿堂在文化传播、社会教育,特别是针对未成年人的教育方面作用日趋显著。湖北省博物馆“礼乐学堂”不断探索馆校合作的内容与形式，助力学校推进综合素质教育。
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2016年11月24日，“礼乐学堂”再次受邀走进武汉第三寄宿中学，为七年级1000余位师生带去了题为《从湖北省博物馆精美展品看先民科学智慧》的专题讲座，获得师生一致好评。
此次专题讲座由湖北省博物馆社教部主任钱红讲授，通过专题引导报告、探究式互动交流、受众观摩体验等多个环节，让同学们在情景式教学体验中感知传统文化的魅力。首先，钱主任依托湖北省博物馆的精美展品，从物理、化学、生物、地理等多学科的角度全面阐述了我国古代先民在青铜冶铸、漆器制造等方面的杰出成就和智慧;引导同学们将博物馆资源与中学课堂知识对接，并能运用于实际生活，讲座极大地激发了同学们学习传统文化的兴趣;
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为了让同学们进一步了解古代先民的铸造工艺和艺术成就，“礼乐学堂”社教老师还引导现场的同学们上台触摸演奏编钟仿制件。大家踊跃上台，在老师的指导下完成了一首首美妙动听的曲子。讲座在师生们阵阵热烈地掌声中结束，同学们意犹未尽，钱主任根据课程内容设置了相关问题，请同学们通过课后自主学习寻找答案，以加深课堂教学效果。
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在此次讲座开始之前，钱主任还为该校即将参加中国少年科学院课题研究论文答辩活动的“预备小院士”针对论文中出现的问题解难释疑，围绕相关知识点进行了一对一的辅导。
加强青少年的教育工作是促进博物馆发挥其社会教育功能的重要途径。2016年上半年以来，湖北省博物馆“礼乐学堂”持续为武汉第三寄宿中学的同学们策划推出《楚国历史》、《楚国漆器》、《楚人服饰》等系列楚文化主题课程，利用启发式教学引导同学们学习灿烂悠久的楚文化。本学期“礼乐学堂”将与武汉市第三寄宿中学在馆校合作开发课程中深入探索，针对中学生的特点，结合其教学大纲、学习计划，继续开展《楚国农业》、《楚国青铜器》、《楚国乐器》等多门类楚文化系列课程，为中学生素质教育搭建平台。
(湖北省博物馆 温静)