携手教师队伍 推动馆校共建——记常州博物馆“博物馆园丁”第一期活动
? 6月24日，常州博物馆携手常州市教育局联合举办 “博物馆园丁”第一期活动。“博物馆园丁”是常州博物馆馆校共建工作的一项重要活动项目，主要针对共建学校开展种子教师的培训。目的是通过为种子教师提供了解博物馆的平台，培养他们对博物馆的兴趣，增进他们对文物、展览、活动、课程等各方面的认知，从而为博物馆的课程开发、校园推广等工作奠定坚实的师资基础。
上午10时，来自各所共建学校的30名老师以及常州市教育局德育处、常州博物馆开放部的有关人员抵达苏州博物馆，开始了一天的活动。苏州博物馆开放部陆军主任、李喆副主任进行了热情的接待。大家首先参观了《木石缥缃——苏州博物馆藏古籍碑拓特展》，策展人李军博士为大家提供了专业的讲解。午后，大家又参观了《金色江南——宋元明清江南地区藏金银器展》。两个展览给老师们留下了深刻的印象，德育处肖志民处长指出展出文物中蕴含了大量的教育要素，是生动的教学知识点，可以充分填补教学中的空白。
参观完展览，大家在苏博活动专员引导下来到忠王府教育活动室，体验了社教活动“兰花笺”雕版刷印。这是古籍碑拓特展的配套社教活动，旨在让大家了解古代的雕版印刷工艺。每个老师都非常感兴趣，纷纷亲自动手，认真地学习制作属于自己的“兰花笺”。不少老师认为学生是非常欢迎这类动手体验活动的，博物馆要在学校多多推广社教活动，让学生走进博物馆、爱上博物馆。
随后，在苏博会议室召开了小型座谈会《苏州博物馆青少年教育课程的开发与利用》。陆军主任给大家介绍了苏博课程开发情况。苏州博物馆作为国家文物局完善青少年教育功能试点单位，在博物馆课程开发上走在全国前列。陆军主任全面介绍了苏博开发博物馆课程的机制建设、开发模式、课程内容等，为大家提供了不少先进的经验。肖志民处长鼓励各位老师积极参与博物馆课程开发，教育局会建立相应的评价体系、激励制度来推动博物馆课程的开发和推广。
“博物馆园丁”第一期活动时间虽然短暂，但老师们的收获却很多。很多老师开阔了眼界，第一次认识到博物馆也是教育机构，今后要多和博物馆加强交流合作，共同开展教育活动，研发博物馆课程。常州博物馆也将继续通过“博物馆园丁”活动培养种子教师，相信一定能建立一支热心博物馆事业的教师队伍，通过他们更好地发挥博物馆的教育功能!