灵动的、流动的区域文化景观——南通博物苑“国际博物馆日”活动综述
2016年“5·18国际博物馆日”，南通博物苑以丰富的展览与活动，依托自身资源，实现博物馆与公众、社会的良好互动，很好地阐释了本年度的活动主题——“博物馆与文化景观”，使博物馆不但是一座展示文化景观的殿堂，也是一种灵动的、流动的区域文化景观。
5月4日，一场“家长助教——爱上博物馆”的活动走进南通市虹桥幼儿园拉开了今年南通博物苑“国际博物馆日”活动的序幕。和往年不一样的是，今年的活动不仅仅局限于5月18日当天，或者是前后几天，而是整个五月，有的活动与“文化遗产日”相结合，将持续到6月26日，跨度近60天。
走进南通师范第二附属小学
5月18日，在“国际博物馆日”到来之际，南通博物苑工作人员来到有着110年历史，并且同为南通先贤——近代实业家、教育家张謇先生创办的南通师范第二附属小学，开展了“我爱珠媚园，我爱博物苑”主题活动。为了激发小学生学习的兴趣、拓宽他们的视野，活动中首先通过精彩的PPT，分别从“什么是博物馆”“我们为什么需要博物馆”及“南通博物苑”三个方面作了介绍，让学生们了解博物馆的主要职能、日常工作以及张謇先生为什么要建博物苑，通师二附与博物苑的关系等等。随后，工作人员带领学生们认识了中国的母亲花——萱草，并一起制作了一束萱草花，献给他们母校，让他们度过了一个难忘的校庆活动。
大学生博物馆节
而面对已经成人的高校大学生，南通博物苑与南通大学举办了“灵动的文化景观——第一届大学生博物馆节启动仪式”。同样作为张謇先生创办的教育机构和场所，南通博物苑和南通大学早已通过设立实践基地、开展志愿活动等方式联系在了一起。而此次“大学生博物馆节”活动将持续一个月，期间将举办“大学生博物馆节”徽标设计比赛、“大学生走进博物馆”征文比赛等活动。期望通过这样的形式，让大学生通过博物馆的文化景观，体会张謇的爱国主义精神，感知地方历史文化底蕴，以优秀传统文化的渗透强化现代大学生的自身修养和担当精神。
巡讲走进社区
面对市民，南通博物苑采取了“走出去、引进来”的方式，在5月18日的下午，“知南通爱家乡”巡讲团再度走进崇川区颐和社区，为辖区40多位居民送上一道独特的文化景观——“知南通爱家乡”南通历史文化知识讲座。据了解，2012年南通博物苑的“知南通爱家乡”巡讲团曾走进该社区为社区学生做了精彩的讲座，此次是巡讲团第二次走进社区为辖区退休居民做讲座。南通深厚的历史底蕴、涌现出的众多名人都让居民们感叹不已，当代南通取得的成就更让居民们自豪。居民们表示，此次活动收获颇多，感谢博物苑在国际博物馆日里送来的文化大餐，让他们不出大门也能领略到南通的文化景观。
志愿者见面会
与此同时，在南通博物苑的学术报告厅内，“2016年度志愿者见面会”正在有序进行。为了更好地服务公众，弥补南通博物苑现有专业技术人员的不足，2016年4月，南通博物苑开放了讲解员、引导员、摄影师、研究员等七个岗位，并通过新闻媒体面向社会公开招募志愿者。志愿者招募报名于5月10日结束。自报名工作启动以来，得到了社会各界的关注和支持，不少热心市民踊跃参与，经过前期筛选，百余名候选人进入了面试选拔。五月下旬，南通博物苑还将组织开展志愿者第一阶段的培训，内容包括专业知识培训和岗位培训等，以帮助志愿者了解和掌握服务内容与工作技能。培训后将组织考核，对于考核合格的志愿者南通博物苑将颁发上岗证，安排志愿者们走入讲解、接待、宣传等多个岗位。
文明的训育——状元张謇的教育思想与实践展
在让南通的市民观赏文化景观的同时，一场题为《文明的训育——状元张謇的教育思想与实践展》在苏州碑刻博物馆拉开帷幕。张謇以一己之力，在近代教育史上留下了浓墨重彩的篇章，被视为中国近代教育改革的先驱。展览通过张謇教育理论与实践的史料与图片，试图诠释他在近代教育上的贡献。展览选在苏州文庙内举办，也是借以发挥文庙的教育作用，对苏州学生和广大民众进行尊师重道教育、儒家思想教育、优秀传统文化教育。
除了上面这些丰富多彩的活动外，在5月18日，南通博物苑还首次尝试了将历史保护区内的南馆和张謇故居——濠南别业免费开放;设置了文物知识咨询点，有不少热心市民前来咨询有关收藏品的捐赠事宜;制作了精美的国际博物馆日宣传展板，让市民了解博物馆日的主题、来源、国家对文化遗产保护的重要指示精神等等。
另据了解，南通博物苑在5月22日，“曲韵悠悠，童话伶工”活动将让孩子们学习欣赏经典戏曲片段;5月29日，“徐叔叔话二战——抗日武器零距离”也值得市民期待;6月19日，“父爱如山——和父爱有关的中国传统树木”科普讲座也可以让孩子们学习到很多课本以外的知识。
(南通博物苑 徐宁)